NUEVA ALTERNATIVA A LA COMUNICACIÓN: PERIODISTA DIGITAL

     Es un escenario digital donde el desarrollo de nuevas tecnologías obligan a redefinir las relaciones comunicativas entre los informadores, las fuentes de información y la audiencia.

     Es así, como el papel del periodista digital, , es incorporar sus conocimientos de forma integral y variada, ya que mediante estas cualidades permite informar de manera veraz, oportuna y abierta a la participación de los usuarios, con la constante publicación de información en cuestión de segundos y minutos, por lo que permite al usuario estar enganchado con el medio digital y al mismo tiempo estar informado. Es por ello, que el periodista para lograr obtener la información completa y enriquecedora acerca de lo que va a publicar a través de la red, es utilizando sus teléfonos, computadoras portátiles, grabadoras, vídeos, fotos, etc..Los cuales les sirve de apoyo la manejar la fuente de forma más ágil y rápida, en relación al uso de estas TIC.

     Los factores que se deben tener es cuenta en primer lugar, es que el periodista debe ser integral, es decir, que debe responder a las distintas funciones en cuanto al desempeño de su profesión, debe tener la posibilidad de trabajar en equipo, además de ser ágil a la hora de jerarquizar la información, entre otros.

     Los medios de comunicación masivos,, se han dado la oportunidad de incorporarse al medio digital, abriendo la alternativa de páginas en internet que le permitan disfrutar de la información, programas y opiniones, logrando así incorporar a las personas que habiten este medio y a las que no, también como una alterativa para la comunicación.

     Los periodistas multimedia tienen la responsabilidad, subir los contenidos estructurados y jerarquizados a la web, permitiendo la participación de los usuarios.

     El periodista digital debe tomar en cuenta, las fuentes en primer lugar, el manejo de la información y de los contenidos, la selección de los hechos relevantes que derivan derivados del hecho que se este tratando al momento de hacer la noticia.

                              

 VÍDEO

http://www.dailymotion.com/video/xevmv9_el-periodista-digital-resumen-19de_news#

Autor: Samina Saba García.

Sitios web: Visitados

• http://www.dailymotion.com/video/xbhyov_el-periodista-digital-resumen-13ded_news.

• https://www.google.com/search?hl=en&q=el%20periodista%20digital%20y%20el%20manejo%20de%20las%20fuentes&psj=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.r_qf.,cf.osb&biw=907&bih=449&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=5-7ET4GWJIq36QH-yoWbCg#um=1&hl=en&tbm=isch&sa=1&q=el+periodista+digital+&oq=el+periodista+digital+&aq=f&aqi=&aql=&gs_l=img.3...21434.21434.0.21585.1.1.0.0.0.0.0.0..0.0...0.0.xwNrLgLq6mk&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.r_qf.,cf.osb&fp=7f0b7dbccc00aea6&biw=907&bih=449

Periodismo Ciudadano y Digital. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=EIWibiW2rrg&feature=related.

Periodismo Ciudadano y Digital: Entre los aspectos mas resaltantes que se presentan en el video está que "Ni el periodismo Ciudadano, ni el periodismo digital dentro de un medio, no compiten sino que todos se complementan", para el 2002 y 2003, se produjo lo que llamaron una explosión de BLOGS, donde los usuarios hicieron uso y manejo en función de estas herramientas. Este video tiene una Duración de 3:05. Es importante para un estudiante de comunicación social ya que, insita a generar participación ciudadana a través de esta red con el propósito de enriquecer la comunicación en el proceso de una retroalimentación ambigua. Por otro lado Argumento que el periodismo digital y el periodismo ciudadano, traen consigo dos aristas que diferencian una de la otra, pero ambas poseen un fin en común y es el de informar al ciudadano a través de un medio en específico, logrando así que la sinergia sea mas positiva obteniendo una alternativa distinta al periodismo digital como algo "NUEVO" y "ORIGINAL".

Tendencias: Microblogging. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=52fJ9tdrDS4.

Tendencias: Microblogging . Este aspecto más resaltante como lo es el microbloggin o mejor conocido como el TWITTER. este video tiene una duración de 4:07. Donde el twitter es una red social y las personas en segundos publican y comunican a toda la cociedad en cuanto a las cosas que suceden ya sea, problemas, accidentes, noticias, farandulas entre otras. Argumento que esta red no solo genera información, también participación por parte de los usuarios, además de la multimedialidad, y la visualización de las fotos e información personal con otrso uisuarios. Es importante para el comunicador social tener una herramienta como esta ya que es un medio más por el cual recurrir a la busqueda de noticias

Cámara Abierta 2.0 – Periodismo Ciudadano. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=dcrHBGLNv8U&feature=related.

Cámara Abierta 2.0 – Periodismo Ciudadano: Entre los aspectos mas resaltantes está que en Perú " El público general puede contribuir a la formación de noticias". No solamente en este país como lo es Perú sino actualmente en 140 países. Este video tiene una Duración de 1:39. Es importante para el comunicador social tener un acercamiento mas abierto con la ciudadanía y de esta forma recibir e instruirse de usuarios a usuarios en el aquejo de sus problemas o hechos que se presenten. Argumento que en el periodismo ciudadano o mejor conocido como 2.0 los usuarios son los protagonista y participes principales de este espacio como lo son los blogger generando contenidos a través de la web en función los hechos que se presenten o algún tema de interés a la colectividad.

Video 1. Periodista Digital vs. Periodista Tradicional. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=0FdSxQIbXFA&feature=related.

Periodista Digital vs. Periodista Tradicional. Entre uno de los aspectos más importantes que Rodrigo Valencia realiza en su video con una Duración de 5:20 , en el cual menciona un aporte sobre las diferencias que hay entre un periodista digital y un periodista tradicional pues " Todo ésta en el buen uso de las herramientas". Claramente profundiza acerca de este tema en cuanto a la importancia que hace énfasis en el ejercicio de la profesión de un periodista. La utilidad que un estudiante de comunicación social puede hacerle a estos audiovisuales es combinar ambos tipos de periodismo para el desarrollo de su formación. Argumento que las diferencias entre ambos términos en cuanto ejercicio del periodismo está el del periodista tradicional el cual busca la información de una forma física con herramientas cotidianas como lo son: La Grabadora, La TV, La Radio, Cámara y el Teléfono; por el contrario del periodista digital el cual depende de una conexión a internet para acceder y hacer uso de estas herramientas y ser participe de ellas generando una inetracción mediante un proceso de retroalimentación. No obstante la unión o vinculación  de ambas herramientas hacen una excelente combinación para generar un trabajo más completo y enriquecedor debido a la cantidad de fuentes con el fin de brindar información veraz y oportuna a la sociedad.

Grupo #3 del ciclo de ponencias #2

Los integrantes de la Mesa #3, pertenecientes al ciclo de ponencias N° 2, de igual forma a presentarse fueron:

Importancia Estratégica Del Satélite Simón Bolívar

Vanessa Zarate, Cikiut Oviedo, Astrid Rodríguez y Yanetsy Sotillo.Según lo indagado. El satélite Simón Bolívar es un proyecto impulsado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología elaborado para cubrir todas aquellas necesidades nacionales que tienen que ver con telefonía, transmisión de información, acceso y transmisión de mensajes por Internet, también para difundir los programas y proyectos ejecutados por el Estado, garantizando llegar a los lugares más remotos y los de poca densidad poblacional, colocando en esos lugares puntos de conexión con el satélite, de tal manera que se garantice en tiempo real educación, diagnóstico e información a esa población que quizás no tenga acceso a ningún medio de comunicación y formación o que no se han desarrollado las empresas de telecomunicaciones comerciales.

 "cabe destacar que las ponencias del ciclo 2, es decir, de la segunda semana no asistí, debido al paro de transporte que se ocasionó en los Valles del Tuy. Sin embargo, me tomé el atrevimiento de subir las ponencias de ese día, indagando el tema expuesto por parte de mis compañeros y publicandolo con sus respectivas fotos, las cuales me obtuve a través de mi compañeros y la información fue obtenida de internet; para cubrir este espacio" Romexy Centeno

Grupo N° 9 del Ciclo de Ponencias #3

Los integrantes de la Mesa #9, pertenecientes al ciclo de ponencias N° 3, de igual forma a presentarse fueron: Zulim Mendoza, Duglas Gonzalez y Franyerine Ruíz

   El grupo a ponenciar destacó el tema de: Las TIC y los Consejos Comunales, en principio destacaron que el elemento principal e impulsador de las comunidades es la participación y así dar paso a las personas para que aporten soluciones para la resolución de los problemas dentro de su contexto y por ende sean participes y en ocasiones protagonistas de los cambios positivos que se realizen, de igual modo que; con el manejo de las TIC se logre sensibilizar a los miembros de una comunidad y a participar en la realización de futuros proyectos y así dar respuesta a la o las necesidades presentes en su entorno.

Grupo N°2 del Ciclo de Ponencias #2

Los integrantes de la Mesa #2, pertenecientes al ciclo de ponencias N° 2, a presentarse fueron Kerlyn Mosquera y Cindy Torres.

La integración de las TIC en Latinoamérica

   Según lo indagado acerca del tema describo que Chile en cuanto a la política de conectividad refiriéndonos al equipamiento de las mismas aunado al software libre varía, es decir, es mixta; por lo que el gobierno a través de enlaces electrónicos quizo impulsar el uso y manejo más avanzado de estas tecnologías y con estas debilitar y sui es posible eliminar la existencia de la brecha digital. Expresaron que en México los organismos e instituciones responsables de los proyectos tic, provienen de dos fuentes que son Los programas “Red Escolar”; este  Programa de Educación y Cultura Digital TELMEX por su lado atiende los niveles primario y secundario.

    Por otra parte el proyecto Enciclomedia, el cual consiste en el desarrollo de un software integrador de contenidos y articulador de periféricos. Fue concebido para sortear los problemas de conectividad ya que funcionaba sin requerir conexión a Internet.

Grupo N° 10 del Ciclo de Ponencias #2

Los integrantes de la Mesa #10, pertenecientes al ciclo de ponencias N° 2, a  presentarse fueron: José Álcala y José Hurtado.

    Según lo indagado acerca del tema de : La propiedad intelectual por derecho de autor, se describe, que la propiedad intelectual se divide en dos categorías: la propiedad industrial, que incluye las invenciones, patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones geográficas de procedencia; y el derecho de autor, que abarca las obras literarias y artísticas, tales como las novelas, los poemas y las obras de teatro, las películas, las obras musicales, las obras de arte, tales como los dibujos, pinturas, fotografías y esculturas, y los diseños arquitectónicos.

    Al derecho de autor como una propiedad es olvidar que se trata de una materia “de interés público”, interrelacionada con los derechos sociales y culturales, donde entran en juego el aliento a la creatividad, el desarrollo cultural endógeno, la protección de la diversidad cultural y la producción de nuevos bienes inmateriales que nos permitan disfrutar del avance de la inteligencia en el campo de las ciencias, las artes y las letras.

Grupo N° 3 del ciclo de ponencias #3

Los integrantes de la Mesa #3, pertenecientes al ciclo de ponencias N° 3, de igual forma  a presentarse fueron: Glender Calderón, Mildred Cuarez, Rosangélica Delgado y Mileidy Zambrano

El Sucre como moneda virtual

    El Sucre (Sistema único de compensación Regional). Venezuela tiene que ir hacia un nuevo sistema de monedas, de tal forma que el sucre represente a una moneda virtual para el intercambio de productos en el ALBA (Alternativa Bolivariana para los pueblos de nuestra América), la cual refiere a una propuesta de integración diferente y accesible. Además se está trabajando en este proceso para que el Sucre sea también una moneda física, la cual tiene un valor por unidad de 1,25 y con ésta lograr debilitar la dependencia del dólar.

Algunos de los beneficios de la moneda Sucre:

*Acceso a un mercado amplio.

*Reduce costos de transacciones.

*Oferta de bienes y servicios, entre otros; así destacó el grupo a presentarse.

    

La aparición de esta moneda común podría ser un punto de inflexión en los procesos de integración regionales en estos tiempos de crisis financieras. Esta idea podría tener un gran impulso si se suman más países de la región y se logra el consenso necesario para la instrumentación de los mecanismos requeridos. Sin embargo, la inestabilidad histórica en los gobiernos latinoamericanos y la existencia de muchas organizaciones con objetivos similares (Mercosur, Comunidad Andina de Naciones, ALBA,..) pudiera herir de muerte el proyecto; de tal forma que se espera que el Sucre, sea la ayuda al progreso.

Grupo N° 5 del ciclo de ponencias N°3

Los integrantes de la Mesa #5 del ciclo de ponencias N° 3, a presentarse fueron: Rosa Nuez, Asdrubal Rodríguez, José Valero y Yoselin Olivo, donde dieron a conocer el tema del: Gobierno Electrónico

     Posteriormente los mismos destacaron que el Gobierno electrónico, constituye una herramienta electrónica para el Estado, además se refiere a la utilización, por parte de un gobierno, de la Internet y tecnologías de información relacionadas, tanto internamente como para comunicarse con los ciudadanos, empresas, organizaciones y otros gobiernos.

     Los Servicios de Gobierno electrónico son en primer plano: La solicitud de DIVISA, Declaración de impuesto, Seguro Social, entre otros.

     Afirmó José Valero, que la tecnología no es negativa, pero puede ser peligrosa sino se maneja con precaución.

     Por otro lado refiriéndonos a las soluciones del gobierno electrónico, estas deben valerse de los beneficios que aportan las TIC a fin de ofrecer a los gobernantes y a los ciudadanos, que incentiven la participación y la contraloría social.

    Expresó Yoselin Olivo, que hay universidades las cuales han optado por crear sus propias prácticas de educación, es decir, le han dado cobertura a las tic, para el fácil acceso y manipulación digital a las actividades pertenecientes a la universidad, escuela, o liceo; que por lo general antes no utilizaban, ya que anteriormente el acceso en cuanto a las notas de las unidades curriculares o boletines, etc. eran realizados manualmente.

     Es importante destacar, un logro significativo como vía para minimizar la brecha digital que impide el acceso de los sectores importantes de la población en los beneficios de las TIC y en particular del gobierno electrónico, es el inicio, del Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica.

Grupo N° 1 del Ciclo de Ponencias #3

Ciclo de Ponencias realizadas el día 14/12/2011 durante la clase de TIC, pertenenciente al tramo 1-2 de Comunicación Social. Sección 01 "D"

      Durante el 14/12/2011 fueron, presentadas las ponencias de los grupos 1, 3, 5 y 9, los integrantes de la Mesa #1 del ciclo de ponencias N° 3  fueron: Yordi Piña, Mariny Rodríguez, Barbara Gonzalez y Admelys manrique los cuales dieron a conocer el tema abordado sobre: La Ciberpolítica en el mundo, Latinoamérica y Venezuela.

     Seguidamente los mismos ponentes destacaron que, la ciberpolítica es la política mediada através de la computadora, lo fundamental no es tener un sitio web sino entender los sistemas fundamentales y gracias a las tic acceder a ellas como algo bidireccional, expresado por Mariny Rodríguez.

    Por otro lado Yordi piña, afirma que el ciberactivismo, proponiendo como ejemplo, es como recibir un mensaje y difundirlo a una lista de contactos e interactuar con ellos. Además explíca en que consiste el nuevo modelo de acción política, este modelo a través del internet puede hacer procelitismo a la acción política y el usuario a través de esto interactúa, ya sea opinando con respecto a la política, y refleja que el mundo virtual no sustituirá al mundo real.

   Barbara Gonzalez dice: que el espacio digital Gobernmet: Son los gobiernos que facilitan información a los ciudadanos y estos rara vez opinan. Foros Cíbicos: Llegar a intercambiar ideas y conversaciones, es decir, interactuar unos con otros; y redes como Facebook, My space y otros contenidos terminan derivando en el acto político, mediante estas páginas.

    Admelys Manrique expresa, que el internet tiene el deber de brindar a los ciudadanos el acceso a estas informaciones mediantes las tic, por lo que estas han avanzado sin pausa alguna, abriendo más interacción y a su vez generando a los ciudadanos respuestas a sus inquietudes.